Пілотний проект трансформації університетів
У пілотному проекті, що триватиме у 2025–2026 навчальному році, п’ять закладів вищої освіти України успішно завершили апробацію Методичних рекомендацій НАЗК щодо трансформації університетів на засадах прозорості та доброчесності. Результати пілотування були представлені під час заходу «Трансформація через доброчесність». У рамках цієї ініціативи університетські команди спільно з експертами НАЗК оновили антикорупційні програми, а також порядки роботи з викривачами. Було проведено самооцінку окремих процесів та розроблено дорожні карти подальших змін.
Пілотування проводилося за підтримки ПРООН в Україні та фінансування Уряду Данії в межах проекту «Прозорі університети». Серед учасників були такі заклади:
- Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
- Київський столичний університет імені Бориса Грінченка
- Державний університет «Житомирська політехніка»
- Полтавський державний аграрний університет
- Тернопільський національний медичний університет імені І. Я. Горбачевського
Зустрічі та дослідження
Експерти Офісу доброчесності та ГО «Антикорупційний штаб» організували тематичні зустрічі, навчальні та просвітницькі заходи, а також робочі сесії та консультації для адміністрацій, викладачів та студентів. Серед практичних інструментів для студентів відбулися антикорупційні дебати. Соціологічне дослідження щодо сприйняття корупції та доброчесності провів Навчально-науковий центр соціології «Соціоплюс». Директорка «Соціоплюс» Анна Іщенко представила динаміку показників до та після пілотування.
Ірина Тимченко, керівниця Управління просвітницької роботи та навчальних програм НАЗК, у своєму виступі зазначила:
«Самооцінка – це не про оцінювання університетів ззовні. Це про можливість для самої університетської команди побачити, де вона перебуває зараз і куди може рухатися далі. Ми хочемо, щоб цей інструмент був практичним, зрозумілим і справді допомагав університетам планувати зміни.»
У рамках пілотування також були сформовані пропозиції для вдосконалення Методичних рекомендацій та підготовки практичного пакета порад. Заступник Голови НАЗК Сергій Гупяк підкреслив важливість пілотування, зазначивши, що:
«Пілотування — завжди більше, ніж перевірка документа на практиці. Завдяки тісній співпраці в робочих групах і постійному діалогу цей формат дозволив отримати якісний зворотний зв’язок та побачити, як підходи працюють у реальному житті.»
Довідково, Методичні рекомендації затверджено наказом Міністерства освіти і науки України від 17 квітня 2025 року № 576. Наразі до проекту «Прозорі університети» долучені 103 заклади вищої освіти з різних регіонів України, що свідчить про активне прагнення до змін у вищій освіті країни. Організаторами заходу виступили НАЗК, ГО «Антикорупційний штаб», ПРООН в Україні та Уряд Данії.
Цей пілотний проект може стати важливим кроком у підвищенні доброчесності та прозорості в українських університетах, оскільки наведені зміни можуть вплинути на загальний стан вищої освіти в країні. Залучення значної кількості закладів вищої освіти до проекту свідчить про готовність вищих навчальних закладів впроваджувати нові підходи та покращувати освітнє середовище.
Завершення пілотного проекту стало важливим кроком до підвищення прозорості в українських університетах, але для досягнення стійких результатів необхідно продовжувати навчання не лише у вищій освіті. Наприклад, НАЗК організовує тренінги для журналістів, які навчатимуть їх ефективно викривати корупційні злочини, що також сприятиме формуванню доброчесності в суспільстві.