Гендерна нерівність у дитячих історіях про тварин
Дослідження Вашингтонського університету виявило значну гендерну нерівність у дитячих історіях про тварин, згенерованих штучним інтелектом. В аналізі 23 800 текстів, створених шістьма різними моделями ШІ, жіночі персонажі з'явилися лише у 2% випадків, тоді як чоловічі – у 41%. У 57% історій стать персонажів не була визначена.
Дослідження, яке було опубліковано 13 серпня, включало аналіз відповідей шести моделей: Claude Sonnet 4.5, Gemini 2.5, GPT-4o, GPT-5.1, Mistral Medium та Olmo 3. Виявилося, що чоловічі персонажі зустрічалися у 9673 історіях, що свідчить про те, що чоловічі тварини траплялися майже у 19 разів частіше за жіночих. Найбільше чоловічих героїв створювали моделі Gemini та GPT-5.1, які відповідно генерували 63% та 65% усіх чоловічих персонажів. Claude показав найвищу частку жіночих героїв – 4%.
Аналіз дитячих книжок
Аналіз 300 популярних дитячих книжок підтвердив, що чоловічі персонажі-тварини зустрічаються приблизно вдвічі частіше за жіночих. Моделі також використовували займенник "воно" або називали героя твариною, щоб уникати визначення статі. Займенники "they/them" були застосовані лише двічі, тоді як у відповідях людей на ті самі запити вони використовувалися приблизно у 3% випадків.
Дослідники пов'язують результати з даними, на яких навчаються мовні моделі. Автори дослідження зазначили, що дитячі історії є важливими для формування уявлень про стать та гендерні ролі. Такі результати можуть мати значний вплив на сприйняття гендеру у молодших поколіннях.
Ці результати вказують на те, що штучний інтелект, який генерує контент для дітей, може підсилювати існуючі стереотипи щодо статі, що може негативно вплинути на формування світогляду дітей.
Питання гендерної нерівності в медіа та літературі стає все більш актуальним у контексті виховання нових поколінь, і дані дослідження підкреслюють необхідність змін у підходах до створення контенту для дітей.