Позиция Омбудсмена Украины по поводу НМТ
Дмитрий Лубинец, занимающий пост омбудсмена Украины, сообщил, что вопросы, включенные в Национальный мультипредметный тест (НМТ), выходят за рамки того, что изучают в школе. Это заявление прозвучало на пресс-конференции, приуроченной к четырем годам его работы в должности. По словам Лубинца, министр образования и науки согласился с этим наблюдением, однако в самом Министерстве образования и науки (МОН) данную информацию не подтвердили. Ведомство настаивает, что все тестовые задания полностью соответствуют учебным программам.
Кроме того, омбудсмен выразил обеспокоенность по поводу обязательного проходного балла на НМТ, предложив снизить его до 130. 26 июня он направил письмо премьер-министру Украины с просьбой рассмотреть возможность уменьшения минимального порога с 150 до 130 баллов, чтобы облегчить поступление абитуриентов в вузы страны.
«Между офисом омбудсмена и правительством сохраняется разногласие по вопросу снижения минимального балла на НМТ со 150 до 130» – Дмитрий Лубинец.
Сложности, связанные с НМТ
Среди проблем, которые Лубинец выделил в контексте НМТ, оказались:
- сбои в работе техники;
- влияние воздушных тревог на проведение теста;
- психологическое давление на участников;
- отсутствие возможности открыто подать апелляцию на результаты.
НМТ фактически является продолжением внешнего независимого оценивания (ВНО), которое было введено в Украине еще в 2008 году. Разработкой и внедрением ВНО занимался Украинский центр оценивания качества образования (УЦОКО).
На данный момент ситуация вокруг НМТ остается напряженной, и вопрос его улучшения требует срочного обсуждения на государственном уровне. Важно, чтобы все заинтересованные стороны, включая Министерство образования и науки и офис омбудсмена, смогли прийти к консенсусу для совершенствования тестирования и снижения уровня стресса у школьников, готовящихся к поступлению в высшие учебные заведения. Для русскоязычной аудитории стоит отметить, что НМТ был введен в 2022 году как адаптация ВНО в условиях военного времени, и его формат продолжает вызывать дискуссии среди педагогов и родителей.
В контексте поднятых вопросов о НМТ стоит обратить внимание на то, как предстоящие изменения могут повлиять на будущих абитуриентов. В связи с этим, важно ознакомиться с тем, каким образом новый формат тестирования может стать настоящим испытанием для поступающих, что может повлиять на их подготовку и психологическое состояние в условиях текущих реалий.