В Україні "кульгає" якість освіти: що не так з навчальними закладами та програмами

Більшість програм, а саме 86,5%, отримали акредитацію без відзнак, що свідчить про відповідність мінімальним стандартам якості. Однак 11,8% програм були акредитовані умовно з вимогою усунення суттєвих недоліків. Ці умовно акредитовані програми становлять підсумку спрощеної процедури у зв'язку з воєнним станом, і складають більше половини усіх рішень за останній рік.

Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти оприлюднило статистику акредитації освітніх програм за минулий рік. За даними агентства, лише 1,5% (18 програм) з 2539 розглянутих освітніх програм українських вишів отримали статус "зразкових". Голова освітнього парламентського комітету Сергій Бабак повідомив про це під час презентації звіту Нацагентства.

За словами Сергія Бабака, на думку Нацагентства, основною проблемою є відсутність реакції на порушення, виявлені у програмах під час раніших акредитаційних процедур. Для виокремлення проблем у системі вищої освіти, було створено "Перелік суттєвих недоліків", виявлення проблем за такими критеріями являє собою актуальну задачу.

Результати акредитації свідчать про необхідність реформ у вищій освіті України, зокрема щодо підвищення якості освітніх програм та їх адаптації до сучасних вимог.

Коментарі голови освітнього парламентського комітету та результати акредитації освітніх програм в Україні свідчать про потребу в системних змінах у галузі вищої освіти, спрямованих на поліпшення якості навчання та його відповідність сучасним стандартам. Акцент на усуненні суттєвих недоліків у навчальних програмах стане важливим кроком у покращенні освітньої системи України.