Каждый девятый украинец считает математику бесполезной после школы

Опрос КМИС: что думают о математике в Украине

Как сообщает Главком: Согласно исследованию Киевского международного института социологии (КМИС), 11% граждан Украины полагают, что математика не пригодится им после окончания школы. При этом 6% опрошенных высказались за сокращение учебных часов по этому предмету. Данные обнародовал генеральный директор КМИС, профессор Владимир Паниотто. Результаты опроса появились на фоне обсуждения законопроекта, внесённого группой народных депутатов, который предлагает исключить математику из списка обязательных дисциплин на Национальном мультипредметном тесте (НМТ). Для русскоязычной аудитории стоит отметить, что НМТ - аналог российского ЕГЭ, но с другой структурой: сейчас украинские выпускники сдают три обязательных предмета.

Законодательная инициатива и её возможные последствия

Документ № 15254-1, зарегистрированный 3 июня 2026 года, предполагает сокращение обязательных предметов НМТ с трёх до двух, начиная с 2027 года, за счёт исключения математики. На данный момент обязательными являются украинский язык, математика и история Украины, плюс один предмет по выбору. В октябре 2024 года Верховная Рада уже утвердила формат НМТ-2025, который сохраняет три обязательных дисциплины и один предмет на выбор.

“Изучение математики нужно не столько для её прямого применения, сколько для общего развития мышления. Основа математики - это абстрактное мышление и решение задач, требующих строгого и последовательного подхода.”

Владимир Паниотто

Опрос КМИС также детально отражает общественное мнение о преподавании математики. Абсолютное большинство респондентов ответили, что этот предмет необходим после школы, и лишь 11% заявили обратное. Когда речь зашла о количестве учебных часов, 6% участников опроса поддержали идею их сокращения.

Таким образом, вопрос о роли математики в украинских школах остаётся дискуссионным, особенно на фоне возможных изменений в законодательстве, которые способны серьёзно повлиять на образовательную систему. Важно подчеркнуть, что математика играет ключевую роль в развитии критического мышления у школьников, и её сокращение может иметь долгосрочные последствия.

Данная ситуация с отношением украинцев к математике на фоне предложенного законопроекта вызывает большие обсуждения. Важно отметить, что планируемое исключение математики из обязательных предметов на НМТ может существенно повлиять на образовательную систему страны и подготовку будущих специалистов. Общественное мнение, представленное в опросе КМИС, подчеркивает необходимость дальнейшего анализа этой темы.