Законопроект №16119: расширение образовательных возможностей для национальных меньшинств
Верховная Рада Украины зарегистрировала законопроект №16119, направленный на расширение образовательных программ с использованием языков национальных меньшинств и коренных народов. Документ предусматривает корректировки в нескольких законодательных актах, включая законы «Об образовании», «Об обеспечении функционирования украинского языка как государственного» и «О полной общей средней школе». При этом украинский язык останется основным языком обучения.
Новые нормы позволят школам, где обучение ведётся на языках национальных меньшинств и коренных народов, активнее использовать эти языки в повседневном общении между учениками и педагогами. Законопроект также открывает возможность создания специальных школ с особым статусом для национальных меньшинств и коренных народов. Например, учебное заведение, где свыше 50% учащихся обучаются на языке национальной меньшинства, являющемся официальным языком ЕС, сможет получить соответствующий статус. Кроме того, допускается использование языка меньшинства в наименовании школы и учредительной документации.
Нововведения для школ и система оценки знаний
Какие конкретные изменения ожидают школы? Согласно законопроекту, документы об образовании и приложения к ним смогут оформляться с дублированием на язык соответствующей национальной меньшинства по просьбе родителей. Аналогичные права распространяются и на школы коренных народов. Руководитель или его заместитель в таких школах должны владеть украинским языком и языком своей этнической общины.
Учебные программы будут учитывать особенности языка и культуры национальных меньшинств и коренных народов, что даст возможность учащимся изучать историю, традиции, обычаи, символику, а также материальное и духовное наследие своих сообществ.
Что касается оценки знаний, законопроект предусматривает право получать задания внешнего независимого оценивания и вступительных экзаменов на языке обучения, если полное общее среднее образование было получено на языке национальной меньшинства или коренного народа. Исключение сделано для заданий по предметам языкового компонента.
Отдельно стоит отметить реакцию Венгрии, где премьер-министр Петер Мадяр выразил надежду на полное соблюдение прав венгерской национальной меньшинства в Украине, в частности на обучение на родном языке.
“Каждый должен иметь возможность получать образование на родном языке, и мы рассчитываем, что эти права будут полностью соблюдаться и гарантироваться на практике.” – Петер Мадяр
Этот законопроект может стать важным шагом для защиты образовательных прав национальных меньшинств и коренных народов Украины. Поддержка Венгрии подчёркивает значение инициативы для укрепления международного диалога. Внедрение данных изменений поможет улучшить интеграцию этнических общин в украинское общество, одновременно сохраняя их культурную и языковую самобытность.
Для русскоязычных граждан Украины этот законопроект важен как пример стремления государства к многоязычию и уважению культурного разнообразия, что способствует укреплению толерантности и взаимопонимания в многонациональном обществе.
Важные изменения в образовательной сфере также связаны с укреплением прав национальных меньшинств в Украине. Это подтверждается новыми инициативами, направленными на интеграцию национальных сообществ в общество и поддержку их культурных особенностей. Узнайте подробнее о том, как эти шаги способствуют движению страны в сторону Европейского Союза, в нашей статье о укреплении прав национальных меньшинств.