Українська діаспора б'є на сполох: Крим в італійських підручниках належить Росії

В рамках аналізу понад 60 італійських підручників з географії для 7 класу, виданих з 2010 по 2024 роки, було виявлено серйозні спотворення інформації про Україну. Про це повідомила координаторка ініціативи Stop Propaganda Russia Олена Кім в рамках проєкту громадської ініціативи "Мости України", який партнерує з "Главком".

Ми проаналізували більше 60 книг - це підручники з географії для 7 класу з 2010 по 2024 роки, коли учні вивчають географію Європи. Це неймовірно: з кожним роком ми бачимо, як змінюється представлення України. В жодному підручнику не вказано, що порушено міжнародне законодавство і Крим був анексований. В багатьох підручниках з 2022 року Крим позначений як російська територія", - заявила Олена Кім.

Також, за словами Кім, деякі підручники неправдиво інтерпретують ситуацію на Донбасі.

Деякі підручники пропонують неправдиву історію щодо ситуації на Донбасі: у деяких з них пишуть, що це внутрішня війна в Україні між українцями (російськомовними) і україномовними", - сказала Олена Кім.

Треба зазначити, що у Польщі, де проживає багато українських дітей, досі відсутній український компонент у шкільній освіті. За словами голови організації "Євромайдан-Варшава" та фонду Stand with Ukraine Наталії Панченко, це створює загрозу втрати національної ідентичності серед молодого покоління.

У Польщі досі немає українського компоненту у школах. А в країні проживає велика кількість українських дітей, які не вчаться писати, читати українською мовою і не вивчають історію та географію України", - наголосила Панченко.

Крім того, президент Києво-Могилянської академії та колишній міністр освіти Сергій Квіт зауважив, що наразі громадські організації, батьки та представники діаспори повинні допомагати зберегти зв'язок з українськими школярами, які навчаються за кордоном. Також новостворене Міністерство об'єднання має працювати з нашими дітьми.

Аналіз

Аналіз понад 60 італійських підручників з географії для 7 класу, виданих протягом 2010-2024 років, показує серйозне спотворення інформації про Україну. Підручники не вказують на анексію Криму і неправдиво інтерпретують ситуацію на Донбасі. Також важливо відзначити проблему відсутності українського компоненту у шкільній освіті в Польщі, що призводить до загрози втрати національної ідентичності серед українського молодого покоління. Для збереження зв'язку з українськими школярами за кордоном необхідна активна діяльність громадських організацій, батьків та представників діаспори. Крім того, Міністерство об'єднання має грати важливу роль у роботі з українськими дітьми.